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Su guía para conquistar las visitas a la universidad

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Una de las decisiones más importantes que enfrentan los adultos jóvenes recién egresados ​​de la escuela secundaria es a qué universidad asistirán para sus oportunidades de aprendizaje postsecundario. Reducir la selección y planificar las visitas a los campus universitarios es una parte importante del proceso de selección. Simplemente detenerse y echar un vistazo al campus no le dará suficiente información para tomar una decisión informada. Aquí hay algunos consejos para obtener la información más valiosa de sus visitas a la universidad.

Sé a qué escuela quiero asistir, ¿es realmente necesario visitarla?

¡Absolutamente! Solo porque te enamoras de una escuela por las opciones académicas que ofrece, o porque animas a su equipo de fútbol cada temporada, necesitas pasar algún tiempo físicamente en el campus para asegurarte de que sea la opción adecuada para ti. El ambiente en el campus puede ser muy diferente de lo que ve en la televisión o lo que escucha de los visitantes. Y en segundo lugar, visitando un campus ir de cerca antes de un gran juego o reunirse detrás de un equipo es muy diferente a visitar para considerar vivir allí durante varios años mientras se dedica a la educación superior.

¿Hay algo que hacer antes de la visita?

Dependiendo de cuántas escuelas planee visitar, hacer una lista de verificación individual y tomar notas de políticas, procedimientos, pros y contras específicos será útil cuando llegue a casa y tenga que tomar una decisión final. Su propia lista de verificación puede incluir algunos de los siguientes:

¿Cuál es la política de la escuela para los estudiantes de primer año que viven en el campus? ¿Deben quedarse en los dormitorios o pueden vivir en otras viviendas del campus? ¿Serás capaz de mantener un coche? ¿Si es así, donde? Si no, ¿qué opciones de transporte hay disponibles?

¿Cómo son las políticas gastronómicas? ¿Qué pasa con el menú? Si tiene alguna dieta especial o preferencias personales, ¿están disponibles fácilmente? Agregue cualquier otro problema o pregunta que desee saber específicamente sobre cada campus que planea visitar.

Otra cosa que quizás desee hacer antes de su visita es hablar con cualquier persona que conozca que esté actualmente asistiendo o haya asistido a cada escuela en particular. Hágales preguntas sobre su experiencia o si tienen algún consejo que quieran compartir.

¿Qué hago una vez que llego para una visita?

¿Dónde pasarás tu tiempo? Ese es un gran lugar para comenzar.

Querrá mirar las viviendas y ver cómo es la atmósfera en los dormitorios. Si hay más de una opción, considere mirar ambas. El dormitorio de honor puede ser completamente diferente en formas que usted puede (o no) apreciar.
echa un vistazo a la biblioteca. ¿Hay lugares para estudiar en privado? ¿Qué pasa con un grupo pequeño? Cuando hace una pregunta, ¿los bibliotecarios o los estudiantes que trabajan en la biblioteca parecen útiles y dispuestos a orientarlo en la dirección correcta?

¿Puedes visitar las aulas de tu área de interés así como aquellos requisitos “generales” que todo estudiante necesita? El tamaño y la atmósfera del salón de clases pueden marcar una gran diferencia en función de su estilo de aprendizaje particular. El gran salón de clases del auditorio con cientos de estudiantes ofrece un enfoque más impersonal que puede atraer a algunos estudiantes. Por otro lado, las clases personales pequeñas con mucha interacción estudiante/instructor pueden ser más atractivas para los demás.

Eche un vistazo a los comedores, los restaurantes locales, las tiendas y los servicios del campus que puede frecuentar como estudiante. La bulliciosa ubicación en el centro de la ciudad puede ser ideal porque se puede acceder fácilmente a todo con un rápido salto en un autobús urbano. Los campus que son más remotos pueden ofrecer menos opciones, pero brindan un tipo de atmósfera de «pueblo pequeño» que hace que el campus se sienta más como en casa.

Hable con los estudiantes y profesores en cualquier oportunidad que tenga. Incluso si es tan simple como caminar hasta
alguien en el comedor, o hablando con una secretaria en la oficina de admisiones. Las conversaciones con tantas personas como sea posible le darán más información sobre la «atmósfera» general del campus.

¡Vete solo por un tiempo! El recorrido formal incluirá los puntos destacados y las características del campus que la escuela quiere que usted vea. Ellos te mantendrán alejado de cualquier inconveniente, como el gimnasio con equipos anticuados o el vecindario incompleto que bordea el lado norte del campus. Tomarse el tiempo para explorar por su cuenta, perderse y, con suerte, encontrar su camino nuevamente le brindará una experiencia invaluable en el campus.

¿Cuánto tiempo realmente necesito pasar revisando un campus?

La respuesta es que esto variará dependiendo de cuánto tiempo tengas disponible y cuánto desees tener una buena idea de la vida en el campus. Pasar una hora y tratar de hacer cuatro visitas a la universidad en una tarde definitivamente no es el camino a seguir. Planee pasar al menos ½ día (como mínimo) en cualquier escuela a la que realmente quiera asistir. Menos que eso y no obtendrá suficiente información valiosa para tomar una decisión informada.

Algunas escuelas ofrecen la opción de visitar y pasar la noche en los dormitorios con un estudiante actual. Esto ciertamente puede ser un poco incómodo ya que pasas el día con un completo extraño, pero honestamente, mudarte con un extraño en el otoño sucederá de todos modos. ¿Por qué no dar el paso y tener una buena idea de cómo es este campus? Más allá de la incomodidad, definitivamente obtendrá información privilegiada excelente que nunca encontrará en ninguna literatura educativa.

Campus Life: ¿Es este el adecuado para ti?

Tal vez el factor más importante de la visita al campus universitario es tener una idea clara de la atmósfera de cada escuela en particular. ¿Es aquí donde te imaginas encajando en los próximos cuatro años? ¿Este lugar te hace sentir bien acerca de la experiencia universitaria? A veces, estas cosas no serán algo que pueda identificar específicamente, pero puede reconocer el sentimiento (bueno o malo) que tiene durante la visita. Ya sea la discusión profunda que tuvo con el director de la banda o el entrenador, o los estudiantes que conoció jugando en el césped fuera del dormitorio, cuanto más tiempo pase en el campus durante su visita, lo guiará hacia la decisión correcta. .

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